Გონებრივი ჩამორჩენა ბავშვებში - სიმპტომები

ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის იდენტიფიცირების მიზნით, რაც შეიძლება მალე და მკურნალობა დაიწყოს, დედამ უნდა იცოდეს ამ პათოლოგიის სიმპტომები. ამ შემთხვევაში, ამ ფენომენის მიზეზები ჯერ კიდევ არ არის შესწავლილი.

რა იწვევს გონებრივი ჩამორჩენას ახალშობილებში?

პირობითად, ყველა ფაქტორი, რომელიც გულისხმობს ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის განვითარებას, შეიძლება დაყოფილი იყოს ენდოგენური და ეგზოგენური. ამავდროულად, მათ შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ ბავშვზე როგორც საშვილოსნოს განვითარებაზე, ასევე პირველი თვის განმავლობაში და ბავშვის დაბადების შემდეგაც.

ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის ყველაზე გავრცელებული მიზეზებია :

  1. სხვადასხვა ინტოქსიკაციები, რაც მოიცავს, უპირველეს ყოვლისა, ყველა ბავშვის ტკივილის დროს მტკივნეული მდგომარეობაა. როგორც წესი, ისინი წარმოიქმნება შხამიანი ნივთიერებების გავლენის ქვეშ, რომლის ფორმირება ხდება გაცვლის პროცესის დარღვევის შედეგად. ხშირად, ინტოქსიკაცია შეიძლება გამოიწვიოს პრეპარატის გადაჭარბებული და ხანგრძლივი გამოყენებისას ორსულობის დროს.
  2. სერიოზული ინფექციური პროცესები.
  3. ორსულობის შეშუპება
  4. დაბადების ტრავმა.

შიდა მიზეზებისგან ყველაზე მნიშვნელოვანია მემკვიდრეობითი ფაქტორი.

როგორ განსაზღვრავს ბავშვის გონებრივი ჩამორჩენას დამოუკიდებლად?

იმის გამო, რომ ხშირ შემთხვევაში, ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის ნიშნები დამალულია, პათოლოგია გამოვლინდა საკმაოდ გვიან. ამ შემთხვევაში, პათოლოგიის ტიპის მიხედვით , მისი სიმპტომები განსხვავებულია, ანუ ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის თითოეული ტიპი აქვს საკუთარი სიმპტომების არსებობას.

ასე რომ, რბილი ფორმით , გარე ნიშნები, ბავშვები არ განსხვავდება სხვები. როგორც წესი, სწავლის პროცესში ნაკლებად სირთულეები აქვთ, მაგრამ მათ აქვთ საკმარისი და ზუსტი მეხსიერება. გამორჩეული თვისება არის დამოკიდებულება, დამოკიდებულება მოზარდებსა და პედაგოგებზე.

შუა ფორმაში (უძრაობა), ბავშვები ძალიან ადარებენ მოზარდებებს და შეუძლიათ მხოლოდ განასხვავონ სასჯელი და დიდება. მათ შეუძლიათ მომზადონ ძირითადი სერვისის უნარ-ჩვევები. როგორც წესი, ასეთ ბავშვებს წერა, კითხვა და მარტივი ანგარიში აქვთ მომზადებული.

მძიმე ფორმით (იდიოტი), ბავშვს პრაქტიკულად არაფერი აქვს სწავლა. ამ შემთხვევაში სიტყვები არ არსებობს და მოძრაობები არ არის მიზანმიმართული, საკმაოდ უხერხულია. ყველა ემოცია გამოიხატება უკმაყოფილების ან სიხარულის პრიმიტიურ გამონათქვამში.

როგორ ხდებიან გონებრივი ჩამორჩენა?

იმის გამო, რომ ჩვილ ბავშვთა ფსიქიკური ჩამორჩენის ნიშნები ცუდად გამოხატულია, ამ ასაკის ბავშვებში პათოლოგიის მკურნალობა პრაქტიკულად არ ხორციელდება.

ხანდაზმული ასაკის ბავშვებში მსგავსი დიაგნოზის გაკეთება ხდება სხვადასხვა მედიკამენტებით, რაც დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა გამოიწვია დაავადება. ამავდროულად შეიძლება გამოყენებულ იქნას ჰორმონები, იოდის პრეპარატები და ექიმის მიერ დადგენილი სხვა მედიკამენტები.