თითქმის ყველა მშობელი ადრე თუ გვიან ეძებს გზებს, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ბავშვის გამოსვლა. სიტყვის განვითარებაში მათთვის დიდაქტიკური თამაშების დასახმარებლად. ასეთი თამაშები ქმნიან აზროვნებას და გაფართოებას ჰორიზონტზე და, რაც მთავარია, ისინი ასწავლიან სწორად და ლამაზად გამოხატონ თავიანთი აზრები.
წვრთნების განვითარება სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის
1. თანმიმდევრული სიტყვის განვითარება
მოამზადეთ ბარათები სხვადასხვა პროფესიის ადამიანებთან წინასწარ. აჩვენე ბავშვი პროფესიის დასახელების მოთხოვნით და ისაუბრეთ იმაზე, თუ რას აკეთებს პიროვნება სამსახურში. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაწეროთ ამბავი მეხანძრე და ექიმი ან პოლიციელი.
2. ჯგუფური გაკვეთილებისთვის. (რეაქციის განვითარება და აზროვნების გააქტიურება)
ბავშვები წრეში იქნებიან, ლიდერი აირჩევა. ლიდერი მოუწოდებს ობიექტის ფორმას (ტურნირი, სამკუთხა, მოედანი და სხვ.) და ბურთი ეშვება ბავშვს, სტუდენტმა უნდა დაიჭიროს ბურთი და დაასახელოს მოცემული ფორმის სათაური. თუ პასუხი სწორია, ბავშვი თავად ფორმას უწოდებს და ბურთის სხვა მონაწილეს მიმართავს. თუ პასუხი არასწორია, მომდევნო დროს, დამარცხებულს მოუწევს ორი საკითხი. ასევე შეგიძლიათ მოიწვიოთ ობიექტის ფერები და თვისებები (თბილი, ცივი, გაბრწყინება, რბილი და ა.შ.).
ბავშვთა გამოსვლების განვითარების თამაშები
1. სიტყვის მოსმენის განვითარება (ყურის მიერ სხვადასხვა ხმები და წერილების აღქმა)
ლიდერი მოუწოდებს წერილს, რომელსაც სიტყვა "დაჭერა" გჭირდებათ, მაგალითად, ხმის "შ". თავის მხრივ, სიტყვები თანდასწრებით ამ წერილს და მას უწოდებენ: სკოლა, კლასი, სტუდენტი, კაბინეტი, scarf, stump, spy და ა.შ. სიტყვის "შ" სმენით სიტყვაში, ბავშვი უნდა დაიჭიროს ხელები.
თუ ბავშვი ძნელია და არ უსმენს სასურველ ხმას, პრეზენტაციამ უნდა გააკეთოს აქცენტი გამოთქმაში გამოთქმაზე.
2. წინა თამაშის ვერსია უკვე მოცემული ხმის გამოთქმაა
ბავშვის წინ სხვადასხვა სათამაშოები ჩაუყრიან და ვთხოვთ მათ დაასახელონ და დაასახელონ სახელები, რომელთა სახელები შეიცავს ასო "შ" -ს (დათვი, მაუსი, თოჯინა მაშა, ბურთი და სხვ.).
3. "მჯერა - მე არ მჯერა"
ბავშვი მოგვითხრობს:
ეზოში ვიყავით. და იქ ფორთოხალი იპოვეს, ის სავარჯიშოში ზრდიდა, ქათმის მსგავსად. ჩვენ დავჭრათ და გაწმენდილია კანი. მაგრამ მათ დააგემოვნეს, დაწვეს თავიანთი ენა.
ბავშვი უნდა განსაზღვროს, თუ რა სასჯელი ჰქონდა ტექსტს, თუ რა შეიძლება იყოს ნამდვილად და რა არის გამოგონება.
4. "ჩემი დღე"
დღის განმავლობაში ბავშვის საქმიანობასთან დაკავშირებული ბარათების მომზადება (ბავშვი ასუფთავებს კბილებს, საუზმეს, სძინავს, მიდის საბავშვო ბაღში, აქვს ლანჩი და ა.შ.) და ოთხი კარტი აჩვენებს დღის განმავლობაში - დილით, შუადღემდე, საღამოს, ღამით. ბავშვი უნდა იცოდეს რა და როდის აკეთებს მას. სავარჯიშოები სწორი გამოსვლა შეიძლება გამოიგონეს თქვენგან. გააკეთე ამბავი, რომელშიც სიტყვა შეცვლილია ან ასოები არასწორად გადალახულია. ან ნება ბავშვის სურათზე შემოთავაზებული იქნება შედგენა ზღაპარი.
თამაში, როგორც განვითარებადი სიტყვის საშუალებით, საშუალებას მისცემს ბავშვს იფიქროს ასოციაციურად და ამით გააუმჯობესოს ცოდნა. თამაშების პროცესში ბავშვი ნაკლებად დაღლილია და სხეულის გადატვირთვას არ იწვევს. ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ბავშვს არ აჰყოლოდება პრაქტიკაში, არამედ ისიც დაინტერესდეს და ყურადღება გაამახვილოს თამაშის სიმშვიდისკენ.
მოინახულეთ სიტყვის თერაპევტი, რომელიც გითხრათ, თუ როგორ უნდა განვითარდეს თქვენი ბავშვის გამოსვლა. ექიმს შეუძლია შესთავაზოს რამდენიმე სპეციალური წვრთნები სიტყვისა და სმენის განვითარებისთვის. მისცემს რეკომენდაციებს სახლში ასეთი გაკვეთილების ჩასატარებლად.
მაგალითად, ბავშვები მართლაც მოსწონთ "kitty". შეთავაზეთ ბავშვი, რომ ენის მოძრაობა, როგორც გოგრის სასმელი, და შემდეგ გარშემო lick to lick muzzle. ასევე შეგიძლიათ სცადოთ ასწავლიან ბავშვს მილისკენ მიბმული ენა.
რეგულარული წვრთნები ხელს შეუწყობს ბავშვის სწორად მოისმინოს და გამოაცხადოს ყველა ხმები და წერილები. ხანდაზმული ბავშვები გაფართოვდებიან ლექსიკაზე.