ინტელექტუალური თამაშების უმაღლესი სკოლის მოსწავლეების ფორმები
თამაშები ხელს უწყობენ სტუდენტთა ინდივიდუალური შესაძლებლობების ნათელ გამოვლინებას, ასევე ცნობისმოყვარეობის განვითარებას, ერუდიციის, სწორი მსოფლიო მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებას, მომავალი პროფესიის მიზანმიმართულ და გაზრდილი არჩევანს . გარდა ამისა, მსგავსი ღონისძიებები ხელს უწყობს მასალის დაფარვას.
შესანიშნავი თემატური ტესტები, ისევე როგორც ინტელექტუალური რგოლები და თამაშები სკოლის მოსწავლეებისათვის, როგორიცაა "რა? სად? როდის? ". როგორც წესი, ასეთი ღონისძიებების სცენარი პედაგოგებია, ისინი ასევე გამოდიან სახიფათო კითხვებით. ჩვეულებრივ შეჯიბრებები მე -9, მე -10, მე -11 კლასების მოსწავლეებს შორის შედგება. ძირითადად სკოლის მოსწავლეებისთვის ინტელექტუალური თამაშები "რა? სად? როდის? " სავარაუდო კითხვები, რომლებიც სცილდება საგნის სკოლის სასწავლო გეგმის ფარგლებს. ღონისძიება ხორციელდება გარკვეული წესების მიხედვით: "ექსპერტთა" გუნდი იკრიბება მრგვალი მაგიდაზე, ისინი აირჩიონ კაპიტანი, რომელიც გადაწყვეტს მონაწილეთა შეკითხვას პასუხის გაცემაზე, ეს უკანასკნელი განისაზღვრება შემთხვევითი წესით, უფრო ხშირად დახმარებით.
ბევრი კლასელი ლიდერი მაღალკვალიფიციური სკოლის მოსწავლეებისთვის პროფესიულ განათლებაში ინტელექტუალური თამაშების ორგანიზებას უწევს. ასეთი თამაშების ამოცანა არ არის მარტივი: პროცესში მონაწილეები მიიწვიეს მათი ცხოვრების დამთავრების შემდეგ, "შექმენით" უახლოესი მომავალი. მაგალითად, თამაშის "ლაბირინთი არჩევანი" presupposes შერჩეული პროფესიის ნათელი პრეზენტაცია, ისევე როგორც მოტივაცია, არჩევანი გააკეთა.
პარალელურ კლასებს შორის დამატებითი სასწავლო პროგრამების ორგანიზებისთვის, თამაში "Scrabble Quartet" კარგად არის შეესაბამება . ამ თამაშში 4 გუნდი მონაწილეობს. თამაში შედგება 12 თემისგან: 4 თემა თითოეულ ტურში. პირველ ტურში მოთამაშეებს ერთპიროვნული არჩევანის გაკეთება სურთ. მეორე რაუნდში - ნახევრად დახურული, თემების გამოცხადება მონაცვლეობით. მესამე ტურში - დახურულია, საკითხის საგანი გამოცხადდება მხოლოდ მოთამაშის გუნდის მიერ არჩეული გასვლის შემდეგ.