ბავშვის აღზრდის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მომენტი მშობლებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებების ყურადღება უნდა მიაქციოს იმას, რომ თავისი ქვეყნის მოქალაქის განათლება არის ადამიანი, რომელიც იცნობს საკუთარ თავს თავის სამშობლოში, მზად არის დაიცვას თავისი სახელმწიფო და თავისუფლება.
მოქალაქეობის მიღება იწყება ბავშვობიდან - ისტორიის, კულტურის, ეროვნული ტრადიციების, ბუნებისა და მათი სახელმწიფოს მიღწევების შესახებ მშობლების ისტორიებით. ეს არის მშობლები, პირადი მაგალითის მიხედვით, ბავშვის პატივისცემითა და სიამაყით, მათი ქვეყნის შთამომავლობისთვის, პასუხისმგებლობის დაკისრების ვალდებულებაზე პასუხისმგებლობა, ეროვნული ტრადიციების პატივისცემა და სხვა ხალხებისა და კულტურების საერთო ენის პოვნა.
მოსწავლეთა სამოქალაქო განათლება
არა მარტო ოჯახი, არამედ მოსწავლეთა საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგები პასუხისმგებელნი არიან სტუდენტების სამოქალაქო განათლებაზე. ამ მიზნით, მოსწავლეთა სამოქალაქო განათლების თანამედროვე მეთოდები მოიცავს პატრიოტიზმის ჩამოყალიბებას კონკრეტულ მომენტებში ცხოვრების აბსტრაქტულობიდან გადასვლასთან, მოქალაქეობის საერთო გაგებით.
ეს არის სახლის, სკოლის, თანატოლებისა და პედაგოგების პატივისცემა, მისი ცოდნისა და გაცნობიერების ისტორია, ქალაქი, ადგილობრივი ტრადიციების შესწავლა და ფოლკლორული დამოკიდებულება, რომელიც იწყება ოჯახში, პატარა სამშობლოსა და საკუთარ ქვეყანაში. სიყვარულის განცდა ბავშვის შვილიში უნდა იყოს სავსე პირადი ემოციური გამოცდილებით და კავშირებითა და პატრიოტიზმი უნდა ეფუძნებოდეს საკუთარი თავის, როგორც ერისა და სახელმწიფოს, როგორც აღიარებას. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ პატრიოტიზმი არ ხდება სხვა ქვეყნებისა და ხალხების მიმართ საკუთარი კულტურისა და სახელმწიფოებრიობის პატივისცემის გარეშე, თანაბარი და თანაბარი, ვიდრე საკუთარი კულტურისა.
ახალგაზრდობის სამოქალაქო განათლება
ჩვენს ინტერნეტ ასაკში სხვადასხვა ქვეყნის ახალგაზრდები სარგებლობენ ერთმანეთთან კომუნიკაციაზე, თანდათანობით ხდება მსოფლიო კულტურაში, მაგრამ ხანდახან კარგავს საკუთარ კუთვნილებას. ახალგაზრდებმა შეიძლება ვიზუალურად იხილონ და ისწავლონ, თუ როგორ ცხოვრობენ თავიანთი თანატოლები სხვა ქვეყნებში, მაგრამ ამავე დროს საკუთარ ქვეყანაში თვითრეალიზაციის პრობლემები შეიძლება გამოიწვიოს უკმაყოფილების გრძნობამ მათი ეროვნული და სამოქალაქო იდენტობით.
და ძნელია შეცვალოს ახალგაზრდა ასაკში, თუ ერთ დროს ოჯახი და ქვეყანა, სადაც ადამიანები ცხოვრობენ, თავიანთი სამშობლოს მოქალაქეთა ცნობიერების ამაღლება ვერ შეძლეს. მაგრამ ამ მომენტში მუშაობა მიზნად ისახავს ადამიანის ღირსების განვითარებას, რომლის დასაწყისიც სხვა ერების უპატივცემულობაა იმისა, რომ მათ არ იცოდნენ საკუთარი თავი პატივისცემა. აუცილებელია ისტორიის, მიღწევების, კულტურის, მისი ქვეყნის ენის, საკუთარი იდენტობის გააზრებისა და სხვა კულტურების თანაბარი მნიშვნელობის მქონე ადამიანებისადმი სიამაყის განმტკიცება და ეს ყველაფერი მოითხოვს ცოდნას, რაც წინა თაობების გამოცდილებას კულტურისკენ მოუტანა. მათი კულტურის, ისტორიის, ცოდნის მიღების სურვილია, რომ მეცნიერებმა უნდა მიმართონ ახალგაზრდების სამოქალაქო განათლებას.
სამოქალაქო განათლების სისტემის კომპონენტები
სამოქალაქო განათლების კომპლექსში შეიძლება გამოიყოს შემდეგი ასპექტები:
- პოლიტიკური კულტურის განათლება (მოიცავს განათლებას საკუთარი პოლიტიკური შეხედულებების, რწმენისა და სამოქალაქო პოზიციების მქონე პირებში);
- სამართლებრივი კულტურის განათლება (მოიცავს ქვეყნის სამართლის ნორმებისა და კანონების პატივისცემას, საკუთარი მორალის პრინციპებს, ელემენტარული სამართლებრივი ცოდნის მიღებას).
ამისათვის გამოიყენება ისეთი მეთოდები, როგორებიცაა საგანმანათლებლო პროცესი, თვითმმართველობა, მედიის განათლება, შუალედური საგანმანათლებლო საქმიანობა, საოჯახო და საზოგადოებრივი ორგანიზაციების საქმიანობა, რომელთა ძალისხმევა მიზნად ისახავს მოქალაქის განათლებას.