შემეცნებითი დისონანსი განსაზღვრავს ინდივიდის მდგომარეობას, რომელიც ახასიათებს შეუსაბამობის და წინააღმდეგობრივი შეხედულებების, რწმენის, დამოკიდებულებისა და გარე პირობების მიხედვით. თეორიის ავტორი და შემეცნებითი დისონსის ძალიან კონცეფციაა ლ. ფესტერნერი. ეს სწავლება ეფუძნება პიროვნების სურვილს ფსიქიკურ მდგომარეობაში. მხოლოდ მიზნისა და წარმატების მისაღწევად, სიცოცხლის დაკმაყოფილება ხდება. დისონანსი არის შიდა დისკომფორტის მდგომარეობა, რომელიც გამოწვეულია ინდივიდის და ახალი ფაქტების ან პირობების დაპირისპირებათა წინააღმდეგ. ეს სენსაცია იწვევს ცოდნის პროცესის სტიმულირებას, რათა მოხდეს ახალი ინფორმაციის ჭეშმარიტება. შემეცნებითი დისონანსის თეორია ფესტიგერა განმარტავს იმ კონფლიქტურ სიტუაციებს, რომლებიც წარმოიშვა ერთი ადამიანის შემეცნებით სისტემაში. ძირითადი აზროვნების შეხედულება ადამიანის გონებაში რელიგიური, იდეოლოგიური, ღირებულების, ემოციური და სხვა შეუსაბამობებია.
მიზეზები დისონანსული
ეს მდგომარეობა შეიძლება მოხდეს შემდეგი მიზეზების გამო:
- ლოგიკური შეუსაბამობის შემთხვევაში;
- როდესაც ინდივიდუალური აზრი შედის ჯგუფურ აზრში;
- დამკვიდრებული ტრადიციებისა და საბაჟოების გამო;
- წინა გამოცდილებასა და ახალ სიტუაციას შორის განსხვავების შემთხვევაში.
თანამედროვე ფსიქოლოგია სწავლობს შემეცნებით დისონანსის მდგომარეობას, რათა განისაზღვროს და შეისწავლოს შიდა შეუსაბამობის მდგომარეობა, რომელიც წარმოიქმნება ინდივიდუალურ ან ადამიანთა ჯგუფში. ინდივიდუალური, რომელმაც დაგროვილი გარკვეული ცხოვრებისეული გამოცდილება, უნდა იმოქმედოს მის წინააღმდეგ, შესაბამისად
შემეცნებითი დისონანსის მაგალითი შეიძლება იყოს ისეთი სიტუაცია, რომელმაც შეცვალა პირის გეგმები. მაგალითად: პიკნიკისთვის ქალაქის დატოვება გადაწყვიტა. გამგზავრებამდე მან დაინახა, რომ წვიმდა. კაცი არ ელოდა წვიმას, მისი მოგზაურობის პირობები შეიცვალა. ამრიგად, წვიმა შემეცნებითი დისონანსის წყარო გახდა.
გასაგებია, რომ თითოეულ ადამიანს სურს, შეამციროს დისონანსი და, თუ ეს შესაძლებელია, საერთოდ აღმოფხვრას. ეს შეიძლება მიღწეული იქნას სამი გზით: თქვენი ქცევითი ელემენტის შეცვლით, გარე ფაქტორების შემეცნებითი ელემენტების შეცვლით ან ახალი შემეცნებითი ელემენტების შემოღებით თქვენი ცხოვრების გამოცდილებასთან ერთად.