ბავშვებში ან ADD- ში ყურადღების დეფიციტის სინდრომი სულ უფრო დიაგნოზირებულია ბოლო წლებში. ბოლო კვლევების თანახმად, ADD- ის გამოვლინებები აღინიშნება პრეზენტაციონერების 20% -ში და დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებში.
მშობლების უმეტესობა უკავშირდება ყურადღების დეფიციტს ბავშვებში მოუსვენრობას, გაზრდილი საქმიანობით, დაუმორჩილებლობით. ამავდროულად, SDV- ს შეუძლია სხვა ფორმით გამოხატოს: გადაჭარბებული აზროვნების, დავიწყების, "დანაწევრების" დროს.
ამდენად, სრულიად განსხვავებული, განსხვავდება ერთმანეთისგან განსხვავებით ბავშვებს, რომლებსაც შეუძლიათ განიცდიან უსიამოვნო შედეგების არარსებობას. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მიმოფანტული ყურადღების სინდრომი პირდაპირ გავლენას არ ახდენს ბავშვის ფსიქიკურ შესაძლებლობებზე ან მის დაზვერვაში. დროული და ადექვატური შესწორება საშუალებას მისცემს ბავშვს წარმატებით გაუმკლავდეს სინდრომის მანიფესტაციებს და სრულად გააცნობიეროს მათი შესაძლებლობები, გახდეს ორგანიზებული, ყურადღებიანი და წარმატებული.
ბავშვთა ყურადღების დეფიციტის ძირითადი ნიშნები:
- უყურადღებობა, სირთულე კონცენტრაცია. ბავშვი განცალკევებულ ყურადღებას ხშირად უჭირს ყურით (განსაკუთრებით დეტალებით) ინფორმაციის აღქმაში, ძნელია მისთვის დიდი ხნის განმავლობაში კონცენტრირება. ასეთი ბავშვები დავიწყებულნი არიან, ხშირად არაორგანიზებულნი, კარგავს კარგს, ან დაივიწყებენ თავიანთ მოვალეობებს, დავალებებს, მოთხოვნებს და ა.შ.
- მომატებული მგრძნობელობა არის ბავშვებში განცალკევებული ყურადღების სინდრომის კიდევ ერთი ნიშანი. ხშირად ძნელია ასეთ ბავშვებს დაველოდოთ თავის მხრივ, ისინი არ იტანჯებიან იმედგაცრუებაზე, ისინი ძალიან ნერვიულნი არიან (მაგალითად, თამაშის მარცხი);
- იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვებში დიფუზური ყურადღების სინდრომი თან ახლავს ჰიპერაქტიურობას, სერიოზული სირთულეები შეიძლება შეიქმნას სწავლისა და კომუნიკაციის გზით. ასეთი ბავშვები მუდმივად მოძრაობენ - ირგვლივ, იჯარებენ, რაღაცას ატარებენ. ისინი თითქმის შეუძლებელია მშვიდად აიძულონ, თანაბრად იჯდეს, მაგალითად, საშინაო დავალება. ბავშვი მიმოფანტულ ყურადღებას უთმობს ბევრს, ზოგჯერ სხვების შეწყვეტას, თანატოლებს ან მოზარდებს.
დეფიციტი ბავშვებში: მკურნალობა
მხოლოდ სპეციალისტებს შეუძლიათ დიაგნოსტიკა ბავშვებში განცალკევებულ ყურადღებასთან. ყოველივე ამის შემდეგ, ხშირად ძნელია განასხვავოთ ბავშვის დაუყოვნებლივ და აქტივობა ADD- ის გამოვლინებისგან. ბავშვებში დისკრედიტაციისას დიაგნოსტიკის შემთხვევაში მკურნალობა შეიძლება მოიცავდეს სპეციალურ წვრთნებსა და ტრენინგებს ქცევის გამოსასწორებლად,
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მედიკამენტების გამოყენება მკაცრად აკრძალულია (სამედიცინო დანიშვნის და დაკვირვების გარეშე).
დაეხმაროს ბავშვს სოციალიზაციისა და ვისწავლოთ თავად კონტროლი, ქცევითი კორექტირება გამოიყენება. სპეციალური წვრთნისა და ტრენინგების დახმარებით (ყველაზე ხშირად თამაშის სახით) ბავშვი გაიგებს ახალ ქცევას მოდელებს, რომლებიც გარკვეულ სიტუაციებში იმოქმედებენ სწავლის პრინციპით, ნაცვლად წუთიანი მოზიდვის ნაცვლად.
ქცევითი კორექციის შედეგად, ჰიპერაქტიული ბავშვები ყურადღების დეფიციტით სწავლობენ თავიანთ კონტროლს, იმოქმედონ უფრო შეგნებულად, მათ აქვთ გაღრმავებული უნარი.