არსებობს გარკვეული, დამტკიცებული სტანდარტების კითხვის ტექნიკა 1 კლასის.
სტანდარტების კითხვის ტექნოლოგია 1 კლასის:
- პირველი ნახევარი წელია 25-30 სიტყვა წუთში;
- წელიწადის მეორე ნახევარში - 30-40 წუთი წუთში.
ხაზგასმით აღვნიშნავთ, რომ ეს არის GEF მოსმენის მეთოდების სახელმძღვანელო.
პირველ კლასში შეფასებები არ გაკეთებულა. მაგრამ თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ თქვენი შვილის შედეგების შეფასებისას, შეგიძლიათ გააკეთოთ შემდეგი:
- ქულა "5" - წუთში 40-ზე მეტი სიტყვა;
- ანგარიშით "4" - წუთში 31-დან 40-მდე სიტყვა;
- ქულა "3" - წუთში 25-დან 30-მდე სიტყვა;
- ანგარიში "2" - 25-ზე ნაკლები სიტყვა.
კიდევ ერთხელ შეგახსენოთ, რომ წაკითხული სიტყვების რაოდენობა არ არის მხოლოდ კითხვის მეთოდის ინდიკატორი. პედაგოგი ასევე ყურადღებას მიაქცევს სიტყვა / შეცდომების გამოთქმაში სწორად, სტუდენტი მთლიანად ან სიტყვებით იკითხავს სიტყვებით, თუ სასჯელის ბოლოს გაკეთდება პაუზა, თუ არა პუნქტუაცია აღინიშნება ინტონაციას.
კითხვის ტექნიკის შემოწმება სახლში
თუ გსურთ შეამოწმოთ თქვენი ბავშვის მოსმენის მეთოდის შესაბამისობა ნორმებთან ერთად, დაწყებითი სკოლის დაწყებითი კლასების ყველა კლასში, აირჩიეთ ასაკზე შესაფერისი ტექსტები. პირველი კლასის მოსწავლისთვის ეს უნდა იყოს მარტივი ტექსტები მოკლე ფრაზებით, მოკლე სიტყვებით. ტექსტის წაკითხვის შემდეგ მათ ვკითხე, რომ ბავშვისთვის გაეცნოთ ის, რასაც წაიკითხავენ. საჭიროების შემთხვევაში, სთხოვეთ წამყვან კითხვებს.
მშობლები, რომლებიც ზრუნავენ სკოლის შვილების წარმატებაზე, ფიქრობენ იმაზე, თუ როგორ დაეხმარონ ბავშვი პირველ კლასში კითხვის მეთოდების მიხედვით.
აუცილებელია იმის გაგება, რომ სიჩქარე არის მხოლოდ ერთი პარამეტრი, რომელიც ახასიათებს კითხულობს. არანაკლებ მნიშვნელოვანია: უნარი გაიგოს, რა წაიკითხა, ხმამაღლა წაიკითხა უნარი, წაიკითხა უნარი. აქედან გამომდინარე, ჩვენ უნდა განვავითაროთ ყველაფერი აგრეგატიში.
იმისათვის, რომ ისწავლონ კარგად წაიკითხონ, აუცილებელია ბავშვის კითხვა და წიგნები. აქ არის რამდენიმე რჩევა, თუ როგორ უნდა წვლილი შეიტანოს ეს:
- წაიკითხეთ ბავშვები ხმამაღლა. ხანდაზმული ბავშვები მხიარულნი და სასარგებლოა როლებით წაკითხული, განსაკუთრებით თუ წიგნი ნარკოტიკულია.
- შეიძინეთ ხარისხის წიგნები ასაკის მიხედვით. მშობლის ამოცანაა ყურადღება მიაქციოთ არა მარტო შინაარსს (თუმცა, ეს ასევე, ეჭვის გარეშე, მნიშვნელოვანია), არამედ დიზაინიც. უმცროსი ბავშვი, უფრო მეტია ილუსტრაციების რაოდენობა, უფრო დიდი ასოები.
- წიგნების შეთავაზება ბავშვის ინტერესების შესაბამისად. თუ მეზობელმა მითხრა, რომ მისი შვილი მართლაც სარგებლობდა კარლსონის კითხვაზე, და თქვენი შვილი არ არის დაინტერესებული და მინდა, რომ წაიკითხო მეტი მანქანები,
ის წაიკითხოს, რა ინტერესებს მას. გინდა რომ ის მიყვარს კითხვა, არა პირიქით? ასევე, გაითვალისწინეთ, რომ იმ დროს, როდესაც ბავშვი ჯერ კიდევ სწავლის წაკითხვას სწავლობს, ძნელია დაეუფლოს დიდ ტექსტებს. აქედან გამომდინარე, საჭიროა საინტერესო წიგნები, სადაც ბევრი სურათები, ნაკლები ტექსტია. მაგალითად, კომიქსი. ან ბავშვთა ენციკლოპედია - ენციკლოპედიის მთავარი ტექსტი ჯერ კიდევ რთულია წაკითხული, მაგრამ ბავშვს შეუძლია ნახოს ნახატები, კითხულობს ხელმოწერებს.
ბავშვები მშობლებს ბევრი რამისგან სწავლობენ. თუ ოჯახში წაკითხული მოზარდები, ბავშვებიც იყენებენ იმ ფაქტს, რომ წიგნები ადამიანის მეგობრები არიან. წაიკითხე საკუთარ თავს!