Mnemonics წვრთნებში

თანამედროვე მასწავლებლები, იმისათვის, რომ ხელი შეუწყონ ბავშვის საჭირო ინფორმაციას, უფრო მეტად იყენებენ მენომექსებს სპეციალური წვრთნებში, რომლებიც შეესაბამება გარკვეულ ასაკთან. ისინი განსხვავებულად გამოიყურებიან, მაგრამ უფრო ხშირად ისინი მაგიდები, სქემები და ბარათები არიან, რომელთა მეშვეობითაც ბავშვი იყენებს ასოციაციურ აზროვნებას ინფორმაციის რეპროდუცირებისთვის.

Mnemonics წვრთნებში ბავშვებს ეხმარება ბავშვებს მნიშვნელოვნად გაზარდონ თავიანთი ლექსიკა, ასევე ისწავლონ, თუ როგორ გამოიყენოთ სწორი სიტყვა სწორი ფორმით. გარდა ამისა, ბავშვები სწავლობენ სათანადო მშენებლობის წინადადებებს, უფრო ლიტერატურულ და მატარებელთა უნარ-ჩვევებს. ეს კლასები ყველაზე ხშირად გამოიყენება ბავშვთა სკოლამდელი და უმცროსობის სკოლაში. სპეციალური ტექნიკა ხელმისაწვდომია ზრდასრული აუდიტორიისათვის.

მნემონიკის წესები

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ორივე პედაგოგი და მშობელი ჩართული პრაქტიკული წვრთნები mnemonics არ overdo იგი. დღეს რეკომენდირებულია არა უმეტეს ორი მაგიდის ან ჯაჭვის შემუშავება და ასევე მხოლოდ ერთი თემა, მაგალითად, ზღაპრები, ტრანსპორტი, მცენარეები და სხვა.

გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია, რომ ყველა ვიზუალური მასალა ბავშვი ნათელი, მიმზიდველი, ფერადი. სურათები უნდა იყოს ნათელი, უკეთესი ვიზუალური კოორდინაცია. ცხრილში არ უნდა იყოს 9 სექტორზე მეტი სკოლამდელი ასაკის გამოყენებაზე. უფრო მეტი რიცხვი ბავშვის ზედმეტად გადატვირთვას გამოიწვევს. რამდენიმე წუთში მუშაობის შემდეგ, საჭიროა სულ ცოტა რამოდენიმე საათის განმავლობაში შესვენება და შემდეგ კვლავ დავუბრუნდეთ შესწავლილ მასალებს 10-15 წუთის განმავლობაში.

მოსწავლეთათვის მნიონერობის სავარჯიშოები მოიცავს ცხრილებსა და დიაგრამებს, ასევე სხვადასხვა ასოციაციურ ტექნიკას, რომლებიც დაკავშირებულია მნიშვნელობასთან დაკავშირებული წყვილების სიტყვებით. გაეცანით ერთი, გახსოვთ მეორე.

პედაგოგიური მოღვაწეების ინოვატორებმა შეიმუშავეს სპეციალური წვრთნები მენომენიკისთვის, რომლებიც მეხსიერების სწავლებაა . თუ რეგულარულად ატარებ მათ, იდეალურად - ყოველდღე, მაშინ ძალიან მალე ბავშვი გაგიგიჯელებთ კარგ შედეგს.

Mnemonic სკვერები და mnemonic ბილიკები

ასეთი მარტივი სურათების დახმარებით, სიტყვები მეხსიერებაშია. როგორც კი ბავშვი სწავლობს, ასეთი ნახატები დაემატება სამ ან ოთხ კარტს. მათზე შეიძლება ვიზუალური ანალიზის გამოყენებით შეადგინოს პატარა ამბავი. ასეთ კარტებში ადვილია ბავშვის გასწავლა, როგორ გამოიყურება სათანადოდ. მაგალითად, გარკვეული თანმიმდევრობით, მოხატული საგარდერობო, რომელიც უნდა ატაროს ერთ-ერთს - შარვალი, შარვალი, წინდები, სვიტერი, ჩექმები, ქუდი, ქურთუკი, შარფი და სხვა.

Mnemonic სქემები და mnemosci

Mnemonic სქემები გამოიყენება აქტიური ლექსიკის გაზრდის მიზნით. მათში, სქემატური გამოსახულებების დახმარებით, ბავშვის მიერ გადაღებული ინფორმაცია ინახება და შემდეგ რეპროდუცირებულია. თავდაპირველად ეს შეიძლება იყოს რთული, მაგრამ არ უნდა გადაუხვიოთ თქვენს მიზანს. მალე ბავშვი გაიგებს მოქმედების პრინციპს და ის სიამოვნებით ასწორებს ამ თავსატეხებს.

სქემა, რომელიც შედგება ექვსი სკვერისგან, ჩვენ ვსაუბრობთ გაზაფხულზე და ბუნების გამოღვიძებაზე. გაზაფხულზე, მზე იწყებს ნათელს, მდინარეები დნობის, მდინარის ნაკადი ხდება, ფრინველთა ფრენის განლაგება, პირველი თოვლიანი ყვავილი, მწერები იხსნება ჰერბერნაციით, კვირტებიდან და ფოთლები. ასეთი სქემების თანახმად, ბავშვი ხასიათდება მოძრაობის თანმიმდევრობით.

ამ მეთოდის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს, რათა სწრაფად გაიხსენონ ლექსები. ისინი შეიძლება იყოს ნებისმიერი სირთულე, თუმცა უნდა დაიწყოს მარტივი და ყველაზე გასაგები.

Mnemotechnics- ის გამოყენება ასევე აუმჯობესებს ბავშვთა მეხსიერებას პროგრესის შემდგომი განვითარებით, რომლებიც PID- ს დიაგნოზირებენ. მათ შეუძლიათ ჩართონ არა მხოლოდ სიტყვის თერაპევტის, არამედ სახლში ერთად mum.