როგორ შემოიტანეს ბავშვები საბჭოთა კავშირში?
თუ საბჭოთა კავშირის იდეოლოგიას უარვყოფთ, მაშინ ბავშვები განსხვავებულად იყვნენ, რადგან მშობლები თავად არ იყვნენ ისეთივე, როგორიც დღევანდელი. 99% ბავშვი ქორწინებაში დაიბადა და არა თავისუფალ ურთიერთობებში , 15-16 წლის ასაკში დაბადება იყო არასწორი სიმაღლე და ეს იყო სწორი.
სსრკ-ს საოჯახო ფასეულობა ყველასთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო, გამონაკლისის გარეშე, ბავშვები უხუცესებს პატივისცემით ასწავლიდნენ და ერთმანეთთან ურთიერთდამოკიდებულება ძალიან ძლიერი იყო. ხალხი კმაყოფილი იყო უბრალოებით, მდინარის ნაპირზე კარავში, კედელზე ახალი ხალიჩა, ჭამდნენ უბრალო და სასარგებლო კერძებით, არ დაუკარგავთ მეზობლებსა და ნათესავებს.
ბავშვები, რომლებსაც არ გააჩნიათ ისეთი გლობალური პრობლემები, როგორიც არ იყო ამჟამინდელი პირობა, არ არსებობდა სოციალური ფენის ასეთი გაყოფა, ყველას ჰქონდა დაახლოებით იგივე კეთილდღეობის დონე, ხოლო მოზარდები ბედნიერი და კმაყოფილი იყვნენ, ბავშვებიც დადებითი და ატმოსფეროში გაიზარდა.
თამაშები და გასართობი ბავშვებისთვის სსრკ
თანამედროვე ბავშვთა თვალსაზრისით საბჭოთა თაობის გასართობი საკმაოდ პრიმიტიული იყო, მაგრამ ეს არანაკლებ საინტერესოა. ისინი, ისევე, როგორც ახალი ჩახლართული სათამაშოები, შეიმუშავეს მსოფლმხედველობა, კარგი საავტომობილო უნარები, ერუდიცია, მაგრამ არ საჭიროებს ზღაპრული ხარჯები.
დიდი ყურადღება ეთმობოდა მობილურ თამაშებს, ფიზიკურ განათლებას და ბავშვებს ძლიერ, ძლიერ და ჯანსაღად გაიზარდა. თამაშების უმრავლესობა ჩატარდა გარეთ და ისინი იყვნენ მობილური, თანამედროვე მოდელებისგან განსხვავებით, როდესაც თითქმის ყველა თამაში კონცენტრირებულია კომპიუტერსა და ტაბლეტში, და ბავშვს არ სჭირდება ძალისხმევა, ან ეძებს კომპანიას გასართობებისთვის, რადგან მას აქვს ყველაფერი ხელთ.
სსრკ-ში ბავშვთა შრომის აღზრდა ძალიან განვითარდა და მშობლებისთვის დახმარება ჩვეულებრივ რაღაცას არ ითვლებოდა. ბავშვებს შრომის ბანაკებში "კარტოფილზე" მივიდნენ, როგორც პრაქტიკაში და ასეთ პირობებში მათ უბრალოდ დრო არ ჰქონდათ დასხდნენ. საერთო ფრაზა "შრომა აძლიერებს ადამიანს", რაც იმას ნიშნავს, რომ ბავშვები იმდენად განსხვავდებიან, რომ დღევანდელი განსხვავებით.
როგორ შეასწავლეს ბავშვები საბჭოთა კავშირის კვლევაში?
ამ დროისთვის არ არსებობდა ადრეული განვითარების სკოლები, მაგრამ მოსწავლეთა ძირითადი ნაწილი შეძლო ისეთი ცოდნა, რომ მოზარდები იყვნენ, ადვილად დაეხმარება პრობლემების გადაჭრა მათი შვილებისთვის. ეს იყო პრესტიჟული შესწავლა "შესანიშნავი", და ყველას ესწრაფოდნენ იყოს საუკეთესო. მაგრამ შთამომავლების შთამომავლებიც კი არ სურდათ მეგობართან იყვნენ, რაც კარგი შთაბეჭდილება მოჰყვა ამ აკადემიურ მუშაობას.
რა თქმა უნდა, ჩვენ ყველას ვუსურვებთ საუკეთესო შვილებს და, შესაბამისად, ღირს ცოტა ხნის წინ და, ალბათ, საბჭოთა პერიოდისგან სესხის მიღება, რაც ბავშვებს აყვავდა და ბედნიერი გახადა.