ევოლუციური აზროვნება და მეტყველება ცალკეულ ადამიანებში განვითარდა, მაგრამ საბოლოოდ ჩვენ პრაქტიკულად შეუცვლილ სიმბიოზიში მივედით. ფიქრი და საუბარი ერთმანეთის თანაბარი დამხმარეები არიან, თუმცა ზოგჯერ ისინი ერთმანეთს განიცდიან.
როდესაც სიტყვას არ სჭირდება აზროვნება?
ზოგჯერ ჩვენ ვსაუბრობთ, ფიქრის გარეშე, ხანდახან ჩუმად ვფიქრობთ. ბავშვები ხშირად საუბრობენ ფსიქიკური თავშეკავების გარეშე, და ამავე დროს, ისინი შეიძლება ჩართული ვიზუალური აზროვნების გარეშე სიტყვის თანხლებით. მეცნიერები ხშირად ფიქრობენ, ხოლო სიტყვის არ იყენებს და მხოლოდ მათი სიტყვების შედეგების ფორმულირების შემდეგ სიტყვიერი ფორმით.
როგორ ხდის სიტყვას აზრებს?
სიტყვის, პირველ რიგში, მოქმედებს როგორც აზროვნების საშუალება. აზრი იბადება ენის დახმარებით და სიტყვის საშუალებით ხდება. თუ ეს არ იყო სიტყვისთვის (ზეპირი ან წერილობითი), ფიქრობდა, რომ ადვილად დავიწყებული იქნებოდა, მაგრამ მადლიერებას გამოხატავდა საკუთარი აზრი ხმამაღლა ან დაწერე, მოგვიანებით შეიძლება კვლავ დავუბრუნდეთ კონკრეტულ აზრს და ვფიქრობ, რომ ის უფრო განვითარდება და გააღრმავებს მას.
ისინი ამბობენ, ვინ აშკარად მიიჩნევს, ის აშკარად აცხადებს. უფრო მკაფიოდ, ადამიანის აზროვნება, უფრო გასაგები მას შეუძლია ახსნას. პირიქით, სიტყვას შეუძლია იმოქმედოს, როგორც აზროვნების განვითარება. უფრო დახვეწილი პირი იმავე აზროვნებას გამოხატავს, უფრო ოსტატურად მას ირჩევს სიტყვები მისი დიზაინით, უფრო მკაფიო აზროვნება ხდება მისთვის.
როდის უნდა ფიქრი?
აზროვნებისა და სიტყვის ფსიქოლოგია ისეთია, რომ როდესაც აზროვნების პროცესის ამოცანაა მარტივი, ჩვენ ნამდვილად არ გვჭირდება სიტყვები. თუ ფიქრი გადის უსიამოვნების გარეშე, პიროვნებას არ სჭირდება სიტყვების მოსაფიქრებლად, ის მხოლოდ სიტყვის გამოხატვას იყენებს სიტყვებზე.
იგივე წესი ვრცელდება და პირიქით. მაგალითად, ქალებს ხშირად სჭირდებათ აზროვნება. შეიძლება რთული იყოს მათ თეზისი ჩამოყალიბებული და ნათლად და სანამ ყველა დასკვნამდე მიაჩნიათ, რომ ეს დასკვნა შეიცავს, დასკვნა არ შეიძლება გაკეთდეს.
ეს არის ის, რომ ქალები ხშირად მიმართავენ სიტყვას მხოლოდ იმის გაგება, რომ თავიანთი გრძნობები და გრძნობები გამოხატეს.
თუმცა მამაკაცის აზროვნება და სიტყვები მამაკაცებთან ჰარმონიაშია. არანაკლებ ქალები, მათ სჭირდებათ საკუთარი აზრების ზეპირი დიზაინი ინდივიდუალური ელემენტების კონცენტრაციის მიზნით. ეს ხდება განვითარებული, თანმიმდევრული, სისტემატური აზროვნების გარანტია.
Memorization და კონცენტრაცია
ხშირად შესაძლებელია შეისწავლონ მოსწავლეები, რომლებმაც მათემატიკური პრობლემის გაგება შეძლეს ხმამაღლა. ეს არის ტიპიური მაგალითი აზროვნებისა და საუბრის ურთიერთქმედებაზე, როდესაც ადამიანს სჭირდება საუბარი მისი ტვინის კონცენტრირებაზე, რათა გაიგოს, რა არის საჭირო.
იგივე ხდება მოზარდების მიერ. მაგალითად, იმისათვის, რომ გავიხსენოთ აზრი, თქვა, რომ ხმამაღლა. ვთქვათ, თქვენ გექნებათ ექიმთან მივმართოთ მე -11. თუ არ დაწერეთ ეს ქვემოთ, შეგიძლიათ მარტივად დაივიწყოთ. მაგრამ თუ გკითხე და ხმამაღლა გითხრათ "მეთერთმეტე დღეს", თქვენ აუცილებლად შეინახავთ მონაცემებს მეხსიერებაში.
აზრისა და სიტყვის დარღვევები
აზროვნებისა და სიტყვის დარღვევა ხდება ფსიქიური აშლილობის უმრავლესობით, მათ შორის შიზოფრენიით. ზოგჯერ, ეს არის ეს დარღვევები, რომლებიც ხელს უწყობენ საბოლოო დიაგნოზს.
განვიხილოთ აზროვნებისა და სიტყვის ძირითადი დარღვევები, რომლებიც ფსიქიურად დაავადდებიან:
- neologisms, "საკუთარი" სიტყვის პაციენტის ახალი სიტყვა და ახალი მნიშვნელობა;
- ბუნდოვანი აზროვნება, მკაფიო აზრების ნაკლებობა;
- ფიქრის დაკარგვის გრძნობა;
- აზროვნების აბსტრაქტული უუნარობა - ადამიანი ხუმრობს სერიოზულად, სიტყვასიტყვით, კარგავს ანალოგიებისა და პარალელების დახაზვის შესაძლებლობას;
- როდესაც ფსიქიკური აშლილობის ქრონიკული ფორმები წარმოიქმნება ვერბირგიზაცია - სიტყვებისა და ფრაზის მექანიკური გამეორება;
- დაკარგვა უნარი გამოყოფა საშუალო და ყველაზე მნიშვნელოვანი.